2023年4月9日，“第四届教学大师奖、杰出教学奖和创新创业英才奖”颁奖典礼在重庆大学虎溪校区体育中心举行，北京师范大学顾明远等20位师生获奖，其中学院黄宗贤教授荣获第四届“杰出教学奖”，这是全国范围内艺术学学科门类教师首次入选。
颁奖词中写道：从川西平原走向川东铃谷，他用脚步丈量巴蜀大地，在西部谱写艺术华章。以笔为橹，以画为舟，他勇推艺术学专业发展之潮，兀兀穷年深耕中国现代美术史、美术理论人才培养；仰之弥高，钻之弥坚，他带领青年学子攀登艺术之峰，以一生秉烛传承历史文脉，于三尺讲台熔铸中国气派！
黄宗贤教师大力推进创新性艺术人才培养探索实践，建设国家级一流课程、首届优秀教材奖获奖教材。四十余年来，黄宗贤教授从青春岁月到花甲年龄，从来没有离开过教学课堂、育人的岗位。在漫长的教师生涯中，逐渐形成和恪守的信念是：以树人为天职，以人文为底色，以学术为支撑，以审美为方式，实现育人的目标。长期以来恪守这样的理念，做到三个坚持：
一是坚持一线教学，倾情三尺讲台
在担任硕士、博士研究生培养工作的同时，重视并乐于担任本科教学工作。长期以来除担任本科专业课程外，还领衔开设了多门全校艺术类公选课平台课，参与教育部组织的高雅艺术进校园全国巡回演讲。并关注参与基础艺术教育，黄宗贤主编的《高中美术鉴赏》，在国内被普遍采用，并担任了人民美术出版社新编《义务教育阶段美术教材》总主编。黄宗贤教授在教学中力求：通过知识传播实现智性的开启，通过学术训练培育创造性思维，通过教学的过程塑造完善人格。
二是坚持教学创新，增强教学魅力
黄宗贤教授在教学中力求在教学内容上做到基础性与前沿性、知识性与探索性，整体性与专题性三个结合。在教学风格上力求做到理性之思与感性之悟、学理探讨与思想启发的并行。在教学方式上力求引领性与互动性、直观性与生动性并重。长期以来，其教学倍受学生欢迎，其教学理念与方法在艺术教育界产生了较大的示范效应。
三是坚持教研互动，提升教学质量
黄宗贤教授认为没有科研为基础的教学一定不会成为优质教学。长期以来，在担任包括国家社科重大课题研究等学术研究，推进中国现当代艺术史和艺术理论研究，助力学科建设，活跃于艺术史论界同时，善于将自己的学术研究成果和心得融入课堂教学和教材建设之中。多年来编撰或主编了系列在全国产生广泛持久影响的高校艺术专业教材。其中独著、主编和参编的《中国美术史纲》《高中美术鉴赏》和《艺术学概论》（马工程教材）分别荣获全国首届教材建设奖，《中国美术史纲要》获得第三届普通高等学校优秀教材。黄宗贤二十余年来主持了多项教育部教改项目，是国家一流专业建设负责人，其主持的教改项目曾获得四川省教学成果一、二等奖。
黄宗贤教授根植讲坛四十载，为我国培养了一大批优秀的艺术史论和艺术教育人才，并一直以饱满的热情投身于学校与社会的美育事业中。由于黄宗贤教授在教学、人才培养方面做出了突出的成绩和贡献，他成为国家高层次人才计划入选者。让艺术之光照进人的心灵，以美化人，以美育人，使艺术和美育担负起立德树人的使命是黄宗贤教授矢志不渝的理想与追求。
据悉，教学大师奖、杰出教学奖和创新创业英才奖由中国教师发展基金会组织、深圳市陈一丹公益慈善基金会捐资设立，于2019年启动，每年评选一次，是目前高等教育教学领域奖励力度最大的奖项。杰出教学奖旨在表彰在人才培养方面取得突出成绩、在国家战略性紧缺人才培养方面作出杰出贡献、具有卓越影响力、扎根教学一线的高校教师。
国家社科重大招标课题首席专家，国家高层次人才计划入选者，四川大学艺术学院学术院长、四川大学艺术研究院院长，教授（二级），美术学博士，文艺学博士后，美术学、艺术学理论博士生导师，第七届国务院学位委员会美术学科评议组成员，教育部艺术教育委员会委员，教育部高校美术专业教指委委员，高校美术教育学会 常务副会长，中国美术家协会理论委员会委员副主任，享受国务院政府津贴专家，四川省学术与技术带头人，四川美术家协会副主席，四川高校美术专业教指委主任，特聘巴渝讲席教授。首届国家教材奖获得者。